PSICOLOGIA INFANTIL ABA / INTERVENÇÃO ABA
É o ramo da ciência que investiga e analisa o comportamento infantil através de atividades lúdicas, onde o psicólogo é o facilitador para favorecer o desenvolvimento saudável da criança em todas as áreas cognitivas, sociais, comportamentais e emocionais. Dessa forma inclui a compreensão e expressão das emoções, resolução adequada de conflitos, enfrentamento e superação de diversas questões comportamentais e emocionais. Sendo assim também fazem parte do processo psicoterapêutico a orientação de pais, cuidadores e professores.
A Abordagem Comportamental: Existem diversas abordagens e formas como os psicólogos podem compreender e lidar com seus clientes. Aqui todos os nossos profissionais seguem a abordagem comportamental, ou seja, a Análise do Comportamento e sendo assim realizam a Intervenção ABA.
A Intervenção ABA é uma ciência que possui como objetivo compreender e intervir no comportamento aplicando os princípios da análise do comportamento. Visa desenvolver e aprimorar habilidades cognitivas, linguisticas, repertório social, lúdico, pedagógico e funcional, aprimorando sempre os comportamentos socialmente relevantes, ou sejam que promovam o bem estar das crianças. Assim como também reduz ou extingue comportamentos disruptivos ou excessos comportamentais.
A intervenção é individualizada, com avaliações detalhadas utilizando protocolos específicos para elaboração de metas e objetivos terapêuticos. As reavaliações são sistemáticas e constantes. Os registros são obrigatórios. E o ensino pode ser mais ou menos estruturado dependendo da necessidade do cliente (ABA naturalista ou não).
Diferentes pesquisas demonstram a eficácia da ABA em diversas populações com desenvolvimento atípico. Ou seja, os resultados são baseados em evidências cientificas.
Dessa forma aqui toda nossa equipe realiza suas intervenções seguindo esses critérios da ABA inclusive os setores de fonoaudiologia, terapia ocupacional e psicopedagogia.
O que diferencia um tratamento que seja com ABA dos outros é que neste o terapeuta promove um ensino individualizado através de um olhar apurado da criança, analisando e compreendendo os comportamentos e assim favorecendo um melhor desempenho do cliente em suas sessões. Também permite o uso de reforçadores durante o atendimento que proporciona que a terapia seja muito mais atrativa e motivadora e assim consiga um melhor manejo do comportamento. E por fim, através das avaliações e reavaliações é possível se obter dados quantitativos e consequentemente mensurar o progresso e eficácia do tratamento que está sendo realizado.